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专业介绍
 

   1、计算机应用

贵州大学是全国高校中较早成立计算机科学与技术学科的高校之一,1972年创办计算机软件本科专业,1983年开始招收计算机软件专业研究生,1986年成立计算机科学系,1992年计算机科学与技术学科成为省级重点学科,1995年获计算机软件与理论硕士授予权,1998年获计算机应用技术硕士授予权,2000年获计算机软件与理论博士授予权,2003年获软件工程和计算机技术2个工程硕士授予权,2004年获计算机软件与理论高校在职师资硕士授予权,2005年获计算机科学与技术一级学科硕士授予权,2009年获得计算机科学与技术博士后流动站,2011年计算机科学与技术学科获得贵州省特色重点学科,2011年计算机软件与理论二级学科博士点升格为软件工程一级学科博士点,2012年获得贵州省软件工程与信息安全特色重点实验室,2013年获得贵州省首批专业硕士研究生工作站(计算机控制技术),2013年获得“贵州省先进计算与医疗信息服务工程实验室”。

贵州大学计算机科学与技术学院现有5个系部(专业基础教学部、硬件与多媒体教学部、网络与信息安全教学部、软件工程教学部、大学生计算机基础教学部),1个博士后流动站(计算机科学与技术博士后流动站),1个一级学科博士学位授权点(软件工程),2个一级学科硕士点(计算机科学与技术、软件工程),1个专业硕士研究生工作站(贵州省计算机控制技术专业硕士研究生工作站),3个学术型硕士学位授权点(计算机应用技术、计算机软件与理论、信息安全),2个专业型硕士学位授权点(计算机技术、软件工程),2个在职工程硕士授权点(计算机技术、软件工程),6个本科专业(计算机科学与技术专业、物联网工程专业、信息安全专业、网络工程专业、软件工程专业、数字媒体技术专业), 1个省级重点学科(计算机科学与技术),1个省级特色重点学科(贵州省计算机科学与技术特色重点学科),1个省级特色重点实验室(贵州省软件工程与信息安全特色重点实验室),1个省级工程实验室(贵州省先进计算与医疗信息服务工程实验室),6个科研所,1个计算机培训中心,2个工程中心。

学院拥有一支综合素质好、学术水平高、实践经验丰富、具有开拓创新精神的教学科研队伍。学院现有教职工150人,其中专职教师130人,具有副高以上职称教师59人,讲师58人,高级实验师4人,实验师9人。具有博士学位的教师22人、具有硕士学位的教师43人,享受国务院特殊津贴专家3人,省管专家5人,省级教学名师1人,校级学科学术带头人5人,校中青年学术骨干3人。目前在校本科生1431人,硕士生189人,博士生20人,工程硕士200余人,加上成人教育,学院学生规模近2000人。

学院拥有一流的教学、实验环境,设有贵州省软件工程与信息安全特色重点实验室、贵州省先进计算与医疗信息服务工程实验室、计算机软件技术基础实验室、信息安全实验室、软件工程实验室、大学生创新实验室、网络安全实验室(贵州大学与贵州省军区共建)、计算机应用技术实验室、计算机基础实验室、计算机软件与理论实验室、云计算与移动互联网基础实验室、先进计算与信息工程实验室、大数据中心,信息安全与智能科学实验室。

计算机科学与技术学科秉承“重视基础理论研究,注重理论与实践相结合”的传统。在艰苦的科研条件下,依靠自身的努力,积极参国内外学术交流,先后取得了一批高水平的科学研究成果。19922003年期间,先后主持完成国家863计划项目4项,国家自然科学基金项目7项。20042014年期间,计算机科学与技术学院承担的国家级项目、省部级项目和横向联合项目累计已超过100 项,累计科研经费超过3000万元。其中国家自然科学基金项目16项。本学科共获得国家科学技术进步三等奖1项、贵州省科技进步一等奖1项、奖航空部科技进步奖二等奖1项、贵州省科技进步二等奖5项、航空部科技进步奖三等奖1项、贵州省科技进步三等奖13项。近年来,本学科科研人员累计发表了几百篇学术论文。其中在国际权威期刊或顶级会议《Artificial Intelligence》、《AI Communications》、《Information and Computation》、《IEEE Trans. Knowl. Data Eng.》、《International Conference on Knowledge Rapresentation & Reasoning》和国内权威期刊《Science in China》、《J. of Comput. Sci. and Technol.》、《计算机学报》、《软件学报》、《电子学报》、《计算机科学》、《计算机研究与发展》、《计算机工程与应用》等相继发表众多学术论文。学术论文中被三大检索(SCIEIISTP)收录的论文累计超过200篇。

计算机类专业毕业生专业理论知识扎实,动手实践能力和创新能力强,贵州省几乎所有中、高职业院校都有本专业毕业生。学生能力受到社会和用人单位的广泛赞誉,涌现出了不少优秀人才、杰出人才。学院科研成果多次获国家和省(部)级科技进步奖。学院重视国内外的学术交流活动,与清华大学、北京大学、浙江大学、重庆大学、南京大学、中国科学院等国内外高等院校及科研院所进行了广泛的学术联系,与德国、英国、日本、澳大利亚、美国等国外一些国家和地区的学术交流频繁。

    2、计算机网络技术

计算机网络技术专业依托于贵州大学计算机科学技术学院与大数据与信息工程学院。主要承担博士研究生、硕士研究生以及本科生(职教师资)相关专业的培养。

贵州大学计算机科学与技术学院现有5个系部(专业基础教学部、硬件与多媒体教学部、网络与信息安全教学部、软件工程教学部、大学生计算机基础教学部),1个博士后流动站(计算机科学与技术博士后流动站),1个一级学科博士学位授权点(软件工程),2个一级学科硕士点(计算机科学与技术、软件工程),1个专业硕士研究生工作站(贵州省计算机控制技术专业硕士研究生工作站),3个学术型硕士学位授权点(计算机应用技术、计算机软件与理论、信息安全),2个专业型硕士学位授权点(计算机技术、软件工程),2个在职工程硕士授权点(计算机技术、软件工程),6个本科专业(计算机科学与技术专业、物联网工程专业、信息安全专业、网络工程专业、软件工程专业、数字媒体技术专业), 1个省级重点学科(计算机科学与技术),1个省级特色重点学科(贵州省计算机科学与技术特色重点学科),1个省级特色重点实验室(贵州省软件工程与信息安全特色重点实验室),1个省级工程实验室(贵州省先进计算与医疗信息服务工程实验室),6个科研所,1个计算机培训中心,2个工程中心。

学科建设秉承“重视基础理论研究,注重理论与实践相结合”的传统。在艰苦的科研条件下,依靠自身的努力,积极参国内外学术交流,先后取得了一批高水平的科学研究成果。19922003年期间,先后主持完成国家863计划项目4项,国家自然科学基金项目7项。20042014年期间,计算机科学与技术学院承担的国家级项目、省部级项目和横向联合项目累计已超过100 项,累计科研经费超过3000万元。其中国家自然科学基金项目16项。本学科共获得国家科学技术进步三等奖1项、贵州省科技进步一等奖1项、奖航空部科技进步奖二等奖1项、贵州省科技进步二等奖5项、航空部科技进步奖三等奖1项、贵州省科技进步三等奖13项。近年来,本学科科研人员累计发表了几百篇学术论文。其中在国际权威期刊或顶级会议《Artificial Intelligence》、《AI Communications》、《Information and Computation》、《IEEE Trans. Knowl. Data Eng.》、《International Conference on Knowledge Rapresentation & Reasoning》和国内权威期刊《Science in China》、《J. of Comput. Sci. and Technol.》、《计算机学报》、《软件学报》、《电子学报》、《计算机科学》、《计算机研究与发展》、《计算机工程与应用》等相继发表众多学术论文。学术论文中被三大检索(SCIEIISTP)收录的论文累计超过200篇。

计算机网络专业毕业生专业理论知识扎实,动手实践能力和创新能力强,贵州省几乎所有中、高职业院校都有本专业毕业生。学生能力受到社会和用人单位的广泛赞誉,涌现出了不少优秀人才、杰出人才。学院科研成果多次获国家和省(部)级科技进步奖。学院重视国内外的学术交流活动,与清华大学、北京大学、浙江大学、重庆大学、南京大学、中国科学院等国内外高等院校及科研院所进行了广泛的学术联系,与德国、英国、日本、澳大利亚、美国等国外一些国家和地区的学术交流频繁。

   3、汽车运用与维修

贵州大学机械工程学院现有:车辆工程(含职教师资本科)、机械设计制造及其自动化、材料成形及控制工程、农业机械化及其自动化、工业设计四个本科专业。学院实行大专业招生,高年级分流培养。机械设计制造及其自动化专业设械制造(含职教师资本科)、机械电子工程、工程机械、机电传动与控制、机电信息工程六个专业方向;材料成形及控制工程专业设模具设计及制造、铸造工程两个专业方向;工业设计专业设产品设计、视觉传达设计两个专业方向。机械设计制造及其自动化是国家特色专业、卓越工程师培养专业,农业机械化及其自动化是贵州省特色专业。

贵州大学机械工程学科现有机械工程一级学科博士点(含汽车相关研究领域)、机械工程博士后科研流动站、机械工程项目博士后工作站、机械工程一级学科硕士点(含汽车相关研究领域)、设计学硕士点、机械工程及工业设计专业硕士授予点,机械电子工程职教硕士授予点(含职教硕士授予点)。机械工程一级学科为贵州省特色重点学科,有教育部现代制造技术重点实验室、国家精密微特电机工程技术研究中心(共建)、贵州省机电装备研究工程中心等重要科研平台。

学院现有教职工137人,其中教授33人、副教授43人;国家级有突出贡献中青年专家1人、受国务院特殊津贴专家2人、教育部高等学校教指委委员3人、贵州省省管专家5人、贵州省高等学校教学名师4人。办学五十多年来,已培养了万余名大学毕业生和600多名硕士毕业生,许多已成为有关企业、行业、部门的骨干力量。目前机械工程学科在校本科生2500余名(含职教师资本科)、硕士研究生400余名、博士研究生近30名。有丰田二级培训师3名,一级培训师1名。

学科以人才培养为中心,积极开展教育教学改革,承担了国家精品课程、国家级教学团队、国家特色专业、国家卓越工程师培养等国家级教育教学改革项目近10项目,省、校教改项目20余项。目前正在积极开展机械设计制造及其自动化专业工程教育认证准备工作。学科积极开展科学研究、努力服务地方经济发展,五年来,承担了国家科技支撑计划、国家863计划项目、国家自然科学基金项目等国家、省部以及企业合作科研项目280余项,为区域科技发展和地方经济建设作出了积极贡献。车辆工程专业(职教师资本科方向),教师积极参与丰田汽车维修竞赛、考核、培训。承担汽车维修人才的培训和丰田各级工程师的考核。承担贵州省交通厅委托的汽车维修行业企业负责人、技术员、质检员、操作工的上岗认证培训考核。

机械工程学院实验中心位于贵州大学西校区,由机械综合楼123楼和机械实验厅组成,总面积达到6400平方米。实验中心共有各类实验仪器设备5100台套,价值约5300万。实验中心下设机械基础实验中心、机械制造及其自动化、汽车工程、材料成型及控制、工业设计共五个实验室,其中机械基础实验中心是基础、专业基础实验室,其余四个为专业实验室。

汽车维修实训中心,设在机械工程学院实验中心的负1楼。已有全套汽车教学实训设施;已有一套完整的日本生产的汽车教学实训设备;已有汽车拆卸部件、零件、底盘、发动机教具;已有10台发动机;有8部教学用汽车;其中一台可以设置故障供学生检修;已有3台汽车故障检测仪。2013年获得教育部、财政部重点建设专业项目(200万设备款),设备正在检测中。

多年来的办学与较多大型汽车生产、汽车销售与售后服务公司建立了产学研合作关系、确定了10多种车型校外企业实践基地。与丰田公司合作,创建了T-TEP实训平台,掌握了独特的丰田技能培训方法和考核方法。可以为国培学员提供校外实训场所。

贵州大学机械工程学科现有机械工程一级学科博士点(含汽车相关研究方向)、机械工程博士后科研流动站、机械工程项目博士后工作站、机械工程一级学科硕士点(含汽车相关研究方向)、设计学硕士点、机械工程及工业设计专业硕士授予点,机械电子工程职教硕士授予点(含职教硕士授予点)。还有专业硕士和工程硕士授予权,可以为职教师资提供深造和提升硕士、博士学位的服务。

多年来,在执行教育部下达的国培工作中,坚持教学内容与实践技能紧密联系,认真落实企业实践的训练。十二五期间,在培训内容中,我们增加了师资道德教育和师资礼仪教育。开展了本专业基于工作过程的行动导向课程体系的研讨与开发;开展了行动导向课程的开发;开展了说课和教学交流活动;开展了教学改革论文的交流。开设了教学研究方法的传授等。通过培训反馈意见的搜集学员的满意率较高。总结多年来的培训,逐步建立了培训质量的评价标准。为规范培训一直在努力。

   4、建筑工程施工

   贵州大学土木建筑工程学院,成立于 1958年,1999年与原贵州工业大学建筑系合并组建贵州工业大学土木建筑工程学院。 2004 8月,原贵州大学、贵州工业大学两校合并,原贵州工业大学土木建筑工程学院和原贵州大学建筑工程系合并组建为贵州大学土木建筑工程学院。

学院现有教职工 148人,专任教师 139人,其中,中国工程院院士1人,省管专家 1人,省新世纪优秀青年人才基金获得者 4人,享受国务院特殊津贴专家 1人,教授 9人,副高职称 47人,博士 13人,硕士 59人,在职攻读博士、硕士学位 20余人。

学院现有土木工程、水利工程、建筑学 3个一级学科和建筑工程(含职教师资本科)、交通土建工程、基础与岩土工程、桥梁与隧道工程、建筑学、水利水电工程、给水排水工程、城市规划、风景园林 9个本科专业(方向),有结构工程、岩土工程、水工结构工程和固体力学 4个硕士学位授权点、 1个工程硕士授权点、 1个省级重点学科、 1个品牌专业和 1个特色专业。现有在校生1952人,其中,本科生 1798人,硕士研究生154 (包括工程硕士 65 )。学院现拥有省级重点实验室——结构工程实验室,有实验中心、基础力学实验室、给水排水实验室、建筑物理实验室、实验检测中心、城市规划研究所,总建筑面积约 6000余平方米。

近年来,学院教职工辛勤工作,无私奉献,在教书育人的同时,锐意进取,在教学科研方面做出了卓越的成绩。建筑空间结构设计达到世界先进水平,先后获得国家科技进步三等奖一项,省级科技进步一等奖两项,省部级三、四等科技进步奖 10多项,获奖专利 20余项,全国“五四”青年奖一项,获省、校级教学优秀奖 13项,发表论文 300余篇,出版专著 16本。目前有国家级、省级等在研项目 20余项,为贵州地方经济建设和社会发展做出了积极的贡献。

建筑工程施工专业是我校的骨干教师培训的特色专业,该专业教师队伍来自校内外除具有较强的理论水平外,多数教师均在设计与施工方面具有丰富的实践经验,还参加了多门教材的编写,多名教师拥有国家一级注册结构师、监理师、造价师专业资格。本专业在教学中突出职业性、应用性和操作性的特点,除加强建筑工程施工的的理论基础知识系统的学习和培养外,还注重强化实践性教学环节。

我校全国重点建设职教师资培训基地,开展了多次中等职业学校教师在职硕士研究生的教育和教学管理干部培训,举办了多期各种职业技能培训,累计参加学习培训学员达5000多人次,其中建筑施工管理、工业与民用建筑、建筑装饰专业也是我校承担教育部下达的培训工作最长的学科。对年来不断总结积累了丰富的培训经验。

我校在多家大型建筑企业建成学生实践教学基地。在往年的培训中,本专业学员都是每5人一组安排到一个建筑企业,深入到建筑岗位、施工管理岗位、技术管理岗位、质量监督岗位、参加企业技术与质量管理例会,学员们发自肺腑的感叹受益匪浅。

多年来,在执行教育部下达的国培工作中,坚持教学内容与实践技能紧密联系,认真落实企业实践的训练。“十二五”期间,在培训内容中,我们增加了师资道德教育和师资礼仪教育。开展了本专业基于工作过程的行动导向课程体系的研讨与开发;开展了行动导向课程的开发;开展了说课和教学交流活动;开展了教学改革论文的交流。开设了教学研究方法的传授等。通过培训反馈意见的搜集学员的满意率较高。总结多年来的培训,逐步建立了培训质量的评价标准。为规范培训一直在努力。

总结多年来的培训经验,我基地逐步建立了培训质量体系及评价标准,在所毕业的学员中,建立了良好的口碑,也得到全国专家、同行及其他国培基地的积极认可。未来,我们将继续坚定不移地贯彻执行教育部国家骨干教师培训指导意见,不辱使命,将国培基地办出效果与特色,争取更大进步!

    5、旅游服务与管理

贵州大学旅游与文化产业学院是贵州省培养旅游与文化产业学科群中各类高层次专门人才的重要教学科研基地。其学科发展历程悠久,历史可追溯到1992年的贵州大学旅游系,后经2010年贵州大学旅游与文化产业学院(与人文学院合署办公),20138月学校学科调整,旅游与文化产业学院正式与人文学院分开独立建院。

  学院是贵州省唯一具有旅游管理学术型硕士学位授权点的培养单位,学院下设1室(党政办公室)、2科(教学科研科和学生科),3个学科群(旅游经济、旅游管理、文化产业管理),3个教育培训中心(旅游管理干部高级培训中心、旅游企业管理干部高级培训中心、导游与礼仪培训中心),5个科研机构(旅游与文化产业发展研究院、智慧旅游研究中心、旅游经济研究中心、旅游地产研究中心、旅游规划研究中心)。现有旅游管理、服务管理2个二级学科硕士点和艺术设计(旅游产品设计)1个专业硕士点,旅游管理(中旅方向)、旅游管理(法旅方向)、文化产业管理3个本科专业;目前已为社会各界培养硕士研究生100余人;本科生2000余人;现在校本科学生524人,硕士研究生25 人。 

    旅游管理专业1992年开始招收专科生,1999年经教育部批准开设本科专业面向全国招生,培养旅游开发与管理、酒店管理、导游与旅行社管理、法语旅游等专业方向的管理和服务人才。经过10余年的发展,本专业已经成为贵州省实力雄厚的旅游管理专业,教学先进,毕业生就业率高、适应性强,已向省内外输送优秀毕业生数千人。

  学院还是贵州省目前唯一具有中外合作培养旅游管理本科双学士学位3+1”教育项目资格的学院。自2002年以来,在贵州省人民政府及省旅游局的关心支持下,学院就与法国佩皮尼昂大学和蒙比丽埃大学建立长期稳定的人才培养与教师互访交流机制,目前学院已接收留学生50余人。 

  学院现有教职工31人,其中专职教师24人,教授5人,副教授11人,具有博士学位的教师4人,在读博士学位的教师3人,具有硕士学位的教师16人;入选省级学术学科带头人和省级专家库2人,其中省哲学社会科学学术学科带头人1人,省委决策咨询专家1人,省人大常委会咨询专家1人。学院教师队伍学历、职称、学科、年龄及学缘结构合理,发展潜力巨大。  

近五年来,学院在教学与科研工作中取得显著成绩,获得国家社科基金3项,获国家发改委项目2项,获得国家教育部、国家住房和城乡建设部、国家统计局等项目3项,其他省部级课题20余项,横向课题30余项,获中央统战部优秀成果二等奖1项、省委统战部优秀成果一等奖1项、贵州省哲学社会科学优秀成果三等奖1项、国家发展和改革委员优秀成果奖、省委统战部优秀成果奖各1项。 

学院以师资队伍建设为基础,以培养具有创新能力的高素质应用型与复合型人才为目标,以学科建设为龙头,以教学科研为中心,以服务地方为抓手,以科研平台建设和文化传承为载体,充分发挥贵州大学资源优势,坚持“厚基础、重能力、强实践”的办学特色,积极探索学科建设、专业改革和教学模式创新,将学院建设成为我国西部领先、有特色、高水平、立足国内,面向世界的旅游与文化产业管理人才培养、科学研究和服务社会的重要基地,为建设有特色领军型高水平大学做出更大贡献。

贵州旅游资源:现有2个世界自然遗产地,18个国家重点风景名胜区,梵净山等9个国家级自然保护区,8个国家地质公园,39个国家重点文物保护单位,2个国家历史文化名城。有开发价值的旅游景区1000多个。贵州冬无严寒、夏无酷暑,是中国的避暑胜地。黄果树大瀑布、“天下第一洞”织金洞,世界自然遗产地荔波小七孔、赤水丹霞等名扬中外。贵州还是原生态文化的秘境,有“多民族大家庭”之称。

贵州是全国重要的动植物种源地和四大中药材主产区之一。全省共有野生植物6000余种,可供食用的野生植物500余种,工业用植物600多种,绿化、美化及抗污染植物240种,药用植物3924多种,具有发展特色农业、绿色食品和生物制药的优越条件。旅游资源大致分为:风景名胜旅游;红色旅游(红军长征之路及重要遗址);民族风俗旅游(全国最大苗寨“西江苗寨”、不是少数民族的少数民族“天龙屯普明朝遗风”、黎平侗族“大歌”等);世界自然遗产旅游,荔波小七孔卡斯特地貌、赤水丹霞地貌;野生动植物参观,侏罗纪时代的桫椤峡谷等。贵州省是旅游资源非常丰富的地区,同时空气质量始终保持全国最好水平,旅游业已经成为近几年的热点。贵州大学在多个大型旅游公司建立了教学实践基地。能保证培训实践的需求。

“十二五”期间,在培训内容中,我们增加了师资道德教育和师资礼仪教育。开展了本专业基于工作过程的行动导向课程体系的研讨与开发;开展了行动导向课程的开发;开展了说课和教学交流活动;开展了教学改革论文的交流。开设了教学研究方法的传授等。通过培训反馈意见的搜集学员的满意率较高。总结多年来的培训,逐步建立了培训质量的评价标准。

    6、物流服务与管理

物流专业是一个综合性、技术性、操作性极强的专业。在贵州大学已经有11年本科生培养经历,5年硕士生培养经历。有两名具有国家级物流培训师资格的教师。

2012年教育部贵州大学将物流管理专业作为教育部重点建设专业点,投入设备建设经费200万元。校内实训基地已将建成并投入使用。已经具有的物流设备有电子标签辅助拣货系统、皮带式线性输送链、物流沙盘、立体仓储室、电子商务实训室、微机房等物流管理类实验实训仪器设备等,设备总值近250多万元。物流技术及应用实训室需包含四大平台模块:物流信息技术基础实训平台、物流信息管理实训平台、供应链管理综合实训平台及行业物流实训平台。

(1)物流信息技术基础实训平台

该实训平台通过全面开展条码技术、RFID技术、GIS/GPS技术、EDI技术、GPRS技术、ZIGBEE技术实训,使学员全面掌握常用的物流信息技术原理、方法及具体操作。为后续课程学习和工作需要打下坚实的基础。

(2)物流信息管理实训平台

物流信息管理实训平台在物流信息技术基础实训平台基础上开展相关实训,本实训系统根据目前物流信息技术在相关物流管理环节的应用,全面学习相关物流管理信息系统。本实训系统将物流信息技术与物流信息管理紧密结合,充分体现物流信息技术在物流管理信息系统的应用。全面培养学生掌握物流信息技术及信息管理相关知识。

(3)供应链管理综合实训平台

该平台完成物流信息技术在供应链物流核心环节应用。该实验的实现关键是通过不同的供应链物流环节通过信息传递进行全面信息共享,充分体现物流信息技术及信息共享在供应链物流的作用。学生可以自主设计系统并通过实验系统得以验证和实现。

(4)行业物流实训平台

基于实验室仿真环境和配套软件,学生可实现对电子商务物流、港口物流、国际物流运作全过程的训练,目标是让学生通过行业物流实训操作,提高其就业竞争力。本实训平台通过采用多媒体技术、虚拟化技术、3D技术开展行业物流实训,提高实训效果。

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